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在课程改革不断落实的今天,教育科研的社会地位和教学地位有了极大的提升,这一教学工作发挥着关键性的作用,因此许多学校开始重新调整教育思路,不断凸显教育科研的重要作用及优势,以调动教师的参与积极性为依据,培养教师参与教育科研的主体意识,保障教师能够在科学研究的过程之中为我国的教育教学改革探索出一条全新的思路。