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价值观从心理学角度来说属于个性心理范畴,因此加强价值观教育必须重视心理学对其效果的影响,本文认为要使价值观教育更有成效就应重视对人的需要的研究,注重主体性的培育,实现情感教育和理性教育相结合,抓住关键期教育以及加强理想、信念教育.
关于价值观教育的心理学思考
【摘 要】
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价值观从心理学角度来说属于个性心理范畴,因此加强价值观教育必须重视心理学对其效果的影响,本文认为要使价值观教育更有成效就应重视对人的需要的研究,注重主体性的培育,实
【机 构】
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浙江工业大学浙西分校
【出 处】
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求实
【发表日期】
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2004年2期
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