【摘 要】
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最近,教育理论界对校园文化的内涵、特点及作用进行了较多的论述,达成了一些共识。但在操作层面上,主要与“隐性”文化,特别是与校风学风建设联系在一起的时候较多,在“显性
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最近,教育理论界对校园文化的内涵、特点及作用进行了较多的论述,达成了一些共识。但在操作层面上,主要与“隐性”文化,特别是与校风学风建设联系在一起的时候较多,在“显性”文化上联系起来统筹考虑的时候较少。而在高校图书馆与校园文化建设的关系方面的讨论,则主要限于校园精神文明建设与德育范畴,显然有所不足。笔者认为,高校图书馆虽然只是校园文化建设的一个方面,但却是极为重要的一个方面。放眼世界一流大学,无不具备一流图书馆,无不具备充足的经费、丰富的藏书和现代化的管理体制及手段,这恐怕不是偶然的巧合。众所周知,校园文化
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