【摘 要】
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在这个世界上,你是独一无二的一个。我们无法决定上帝送给我们的礼物是什么样子的,但我们可以亲手打造送给上帝的礼物,那就是一个更加完美的自己。我的右腿有一点问题——当我坐着的时候,看起来和常人无异,站起来时,就隐约可以看到我的右腿比左腿短一点。一旦走起路来,我就无论如何都无法掩饰了……是的,我的右腿有残疾,走路的时候一跛一跛。这个天生的缺陷不仅影响了我的行动,更给我带来了无数的白眼和嘲笑。
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在这个世界上,你是独一无二的一个。我们无法决定上帝送给我们的礼物是什么样子的,但我们可以亲手打造送给上帝的礼物,那就是一个更加完美的自己。我的右腿有一点问题——当我坐着的时候,看起来和常人无异,站起来时,就隐约可以看到我的右腿比左腿短一点。一旦走起路来,我就无论如何都无法掩饰了……是的,我的右腿有残疾,走路的时候一跛一跛。这个天生的缺陷不仅影响了我的行动,更给我带来了无数的白眼和嘲笑。
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随着我国医疗事业,体育事业的不断发展,逐渐衍生出了运动康复这一交叉学科。作为前沿学科,运动康复专业发展迅速,获得了大众的认可,引起了人们的广泛关注。在运动康复专业发展过程中,加强专业人才培养和职业能力框架分析能够有效明确其人才培养的模式以及人才培养活动中存在的不足,加强创新,使得运动康复专业教育和专业人才培养工作能够更加高效稳定的实施,且能够结合我国实际发展需求,高效落实人才培养等相关工作。基于此,在本次研究中着重探究加强运动康复专业人才培养的重要性,并综合其实际培养活动中存在的问题进行研究讨论,提出相应
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