【摘 要】
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随着汽车行业和现代技术的发展，现在相当多的汽车学院将汽车电器系统列为教学重点。那么如何使学生在有限的课堂时间里更好的掌握汽车电器内容就成了教学中的重中之重，本论文主
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随着汽车行业和现代技术的发展，现在相当多的汽车学院将汽车电器系统列为教学重点。那么如何使学生在有限的课堂时间里更好的掌握汽车电器内容就成了教学中的重中之重，本论文主要是通过调查和分析高职高专院校学生的特点，围绕如何能够在有限的时间里让学生充分掌握汽车电器各系统的原理和维修，提出了案例引入、情景式、引导式，理论实践相结合等教学方法，并通过这些方法让学生在做中学，学中做从而激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，提高了学生的自学能力，使学生在学习的过程中明确了相互之间的的差距，激发学生的学习热情。
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