【摘 要】
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新一轮课程改革强调学生适应终身学习的要求，注重知识传授的倾向，形成积极主动的学习态度，倡导自主学习，能对主体品质进行磨炼、发展与提高。生物学是通过研究不同种类的生物体的
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新一轮课程改革强调学生适应终身学习的要求，注重知识传授的倾向，形成积极主动的学习态度，倡导自主学习，能对主体品质进行磨炼、发展与提高。生物学是通过研究不同种类的生物体的形态结构、生理功能、生长发育和繁殖，研究不同生物的遗传、变异、进化及其与环境的相互作用等，来认识生命现象和生命活动规律的，因此从创新角度入手，通过实践探索，创设一种宽松、和谐的自主学习氛围，是本文要论述的重点。
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