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为了在疫情期间提高程序设计课程的远程在线教学效果,针对实施在线教学面临的主要困难,提出一种新的"异步学、同步练、多师联合、多屏互动、领编领练"式远程在线教学模式,阐述该模式的主要特色和教学设计方案,结合哈尔滨工业大学的实例,介绍在线教学实施过程,最后说明教学效果并提出思考。
“异步学、同步练、多师联合、多屏互动、领编领练”远程在线教学模式
【摘 要】
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为了在疫情期间提高程序设计课程的远程在线教学效果,针对实施在线教学面临的主要困难,提出一种新的"异步学、同步练、多师联合、多屏互动、领编领练"式远程在线教学模式,阐
【机 构】
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哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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黑龙江省本科教育教学改革项目“学习成效驱动的C语言程序设计O2O混合式教学模式研究与实践”(SJGY20170655)
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