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在语文教学中，作为教师的我们应该首先明确一个教学原则：学生才是语文学习的主人。因此，在小学语文教学中我们不能实行一言堂这样的教学模式，而是应该充分开启学生学习语文的动力机制，在开启学习语文动力机制的同时，不可缺少的一个环节就是语文训练，朗读和阅读训练则是重中之重，只有将朗读和阅读这两块重点抓，才能使学生足够认识和理解文章。在这篇文章中我主要结合实际从朗读训练和阅读训练两个方面进行阐述。