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在游戏中评价是一种评价理念，并不是一种评价模式或方法，它不是对游戏本身进行评价，而是强调将游戏作为评价的情境，其目的是了解幼儿发展和学习特点、优点和需要进一步改进的地方，最终为设计课程和选择适宜教学方法提供依据。本文通过和游戏化评价的比较，进一步理解在游戏中评价，并以角色游戏为例，分析了游戏中幼儿发展表现，介绍了具体实施过程。