《荷花淀》教学设计

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《荷花淀》是高中语文教学的传统篇目。小说运用诗化的语言描写战争中的女人,朴素清新、细腻逼真、富有诗情画意,以水生嫂为代表的女性形象给读者留下了深刻印象。语文老师在教学此文时可以选择的点有很多。按照传统的方法,把握情节、分析人物形象是小说教学的主要任务,围绕人物形象进行语言、细节描写和心理描写的分析是课堂教学的主要目标。本期我们刊发三篇《荷花淀》教学设计,其中陈琳老师的设计,通过分析人物对话和细节描写,有效地揭示了人物性格和心理;蒋文学老师在把握情节的基础上,鉴赏小说的语言,也把教学重点放在分析人物形象上,探究人物的人性美和精神美;康辉老师则从小说创作的特点入手,探究了小说的景美、人美,重点放在学习小说阅读的方法和培养小说鉴赏能力上。对于《荷花淀》这样的经典小说,语文老师是上出新意,还是守住传统?三个设计体现出了两种不同的取向,欢迎读者思考讨论。本刊征集同课异构教学设计,欢迎读者朋友们投稿,投稿信箱是:ywjsxkt@163.com。
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