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针对我国高等医学院校分子诊断学实验教学中缺乏应用性和创新性的现状,笔者提出了一系列关于优化实验教学内容体系、实验教学与见习和实习相结合及建立客观的评价方法与指标等改革措施。这将为增加学生的学习主动性、积极性,提高实验教学的质量及培养高素质的医学检验应用型和创新型人才起到促进作用。
医学检验专业分子诊断学实验教学改革探讨
【摘 要】
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针对我国高等医学院校分子诊断学实验教学中缺乏应用性和创新性的现状,笔者提出了一系列关于优化实验教学内容体系、实验教学与见习和实习相结合及建立客观的评价方法与指标
【机 构】
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温州医科大学检验医学院生命科学学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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温州医科大学科研启动基金（QTJ12009）资助
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