面向工程能力培养的ADAMS机械系统仿真课程教学探索与实践

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面向民办高校强化工程能力的应用型人才培养目标,结合学生理论基础、就业等实际情况确定了ADAMS机械系统仿真课程的教学目标,明确了教学内容和教学思路,开展案例演示+实训教学法、项目驱动和“做中学”相结合的实践教学方法探索。实践结果表明,学生ADAMS软件工程应用能力得到明显提高。
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