《初中物理课程标准》在“实施建议部分”指出:“学生在物理学习中,兴趣是最重要的,因为有了兴趣才有了学习的愿望和动机。”那么,如何激发和保持学生的学习兴趣呢?《初中物理课程标准》提出不仅要采取各种方法和手段来激发学生的兴趣,更重要的是要让学生在学习过程中获得成功的喜悦,体验到学习物理的乐趣,从而形成学习物理的持久动力。在这一点上,不少教育专家都有相当精辟的论述。苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设
会计信息是国家、投资人、债权人和相关方经济决策的依据;信息失真了,就会影响到正确决策,影响社会经济发展,影响社会主义和谐社会的建设;全社会和企业管理当局,应以高度的责
竞技体育与高校高水平运动队联合培养竞技体育人才拓宽了我国竞技体育人才培养的渠道,对推进我国竞技体育人才培养体制改革,促进我国体育事业的可持续性发展具有重要的意义.
曾有位美国人专门搜集孩子们发生的趣事,且对涉及的人物、姓名、地点不作任何改变。孩子们总是很感兴趣地去读这些故事,后来又有人将所有趣事编辑成册,孩子们戏称为“me-books"。“me-books”的销量很大,很受孩子们欢迎,“me-books"从心理上满足了孩子们表现自己、让自己出名的愿望。事实证明,课堂上大量引进"me-stolqes"也可收到很好的效果。对于初中学生来说,过去时态有点难学,不规
高等职业教育具有高等教育与职业教育的二重性,为保证其目标的实现有必要以课程体系为中心设计人才培养方案.商贸类专业在努力形成自身特色的同时,也应找准自身发展的基石.本
【摘 要】 以诗证史,以史解诗,文史结合,是历史教学本身的规律所决定的。引诗入课,有利于历史课教学活动的开展,有利于开发学生的历史思维,激发学生的学习兴趣;有利于学生整体素质的培养,有利于丰富历史课教学的内容,拓宽学生历史知识视野,达到提高教学效果目的。 【关键词】 历史 教学 古诗 学生 一、引古诗入历史课教学的必要性 其一,有利于历史课教学活动的开展。中国是诗词的国度,古典诗词是
一、英语学困生的成因 1.学习目的不明确,态度不端正,不想学习,认为是家长和老师逼迫自己学习,在内心形成消极对抗心理。 2.缺乏动力和激情,在学习上投入时间、精力少,对学习英语不感兴趣,课后从不看书。 3.不会学习,学习方法不当,如背英语单词只会机械地一个字母一个字母地背,像背电话号码一样,学习效率低。 4.班级太大,学生参差不齐,有问题不敢问老师,得不到老师的关注。 如何转学困生“
高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分.广大的高职高专院校都在积极探索着实用性人才的培养方式.作为传统的大专学校,我们也在不断尝试新的教学改革,以适应社会对高职高
随着消费者维权意识的觉醒,消费市场诚信状况日渐成为人们关注的焦点.本文的主旨是描述与解释消费市场诚信状况.本文运用内容分析法与访谈法,描述了消费市场诚信缺失事件发生
通过反思我国高水平运动人才的“体育工作队或优秀运动队”、“训练、教学、科研三位一体”、“职业体育俱乐部”、“体教结合”四种传统的培养模式。发现在新形势下,这四种传