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水利经济及其管理
【机 构】
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青海省水利厅经济管理处
【出 处】
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青海水利
【发表日期】
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1997年4期
其他文献
摘要:本文采用问卷调查法、数理统计法对湖州职业技术学院大学生运动量情况进行调查,调查内容包括大学生运动的强度、时间、频率以及男女大学生运动量等级情况。 关键词:调查;大学生;运动量 一、研究方法和对象 本文以湖州职业技术学院在校男女大学生为研究对象。运动量调查采用《体育活动等级量表(PARS-3)》。本量表的运动量是从参加体育锻炼的运动强度、时间和运动频率3个维度来考察的,即运动量=
信息沟能促进学生的求知欲望．让学生对所学知识产生兴趣，提高学生学习的积极性和主动性。在英语教学中．可以通过创设真实情景，合理处理教材．巧妙设计各种活动来设置信息沟，让学生在
摘 要：高三地理复习的效果如何，师生之间的合作是很重要的，合作越有效，复习效果也就越明显。师生之间的有效合作可以是：课堂上教师教的方式、学生学的方式的融合；师生之间有融洽的交流，达到亦师亦友的程度；教师所布置的作业和学生所完成的情况能尽量趋向同一条基准线；教师反思自我的教学方式，并能以有效的方式带动学生也进行自我反思。 关键词：高三地理复习；有效合作 新课程背景下的合作学习是在课堂上通过小组合
摘 要：随着信息技术的迅猛发展，多媒体也迅速走入了课堂。在小学音乐教学中采用多媒体这种教学手段，能形象展示音乐的美妙情境，激发学生对音乐的兴趣，增进学生对音乐的感受体验。多媒体弥补了传统音乐教学上的不足，是推进音乐教学的有效手段。 关键词：多媒体；音乐教学；小学 《义务教育音乐课程标准》指出：“音乐教学的学科综合，包括音乐课程不同教学领域之间的综合（音乐与诗歌、舞蹈、戏剧、影视、美术等不同艺术
摘 要：幼小衔接是学前教育向学校教育转化的一个重要环节，长期以来成为幼儿教师及家长共同关注的一个的话题。本文将幼小衔接的着眼点放在入学前的心理准备，适应学校生活的能力，入学前的学习准备以及园校、家园沟通合作等方面并进行了思考。 关键词：幼儿园；小学；幼小衔接 一、培养幼儿对小学生活的热爱和向往 大班的幼儿即将进入小学学习，为了激发幼儿入学的愿望，让幼儿顺利适应一年级的学习生活，减少心理压力，
今年一季度的报告显示，基金终于迎来了一年后的首度盈利。而与此相生相伴的却是，一方面，一季度的基金赎回愈演愈烈，另一方面，从基金通乾就分红与否问题在一周内相继发布两份公告。
提高学生的写作水平，要鼓励学生走进生活，积累必要情感体验；要鼓励学生行文先“说”文，以口言心，以笔写口；要设计主题活动，拓宽学生习作空间；要运用多媒体平台，创设写作互动空间。
皮层下动脉硬化性脑病(Binswanger disease,BD)是一种以皮层下动脉硬化为病理特征的血管性痴呆类型,约占脑血管病的4.5%～7.9%,其主要病变在大脑白质,特别是脑室周围的深部白质
培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越想学、越爱学。 一、培养观察能力，诱发学习兴趣 敏于观察，勤于思考，是学生发现问题，引发兴趣，激起探究欲望的良好品质。学生通过观察，能发现新生事物，发现感兴趣的学习材料，发