中老年有氧舞蹈中体现的新型群众文化探讨

来源 :体育风尚 | 被引量 : 0次 | 上传用户:super4ok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:基于我国经济持续发展,人们生活质量得到明显改善,具体表现为:物质文化和精神文化方面,就中老年有氧舞蹈而言,其主要是通过群体舞蹈的形式,对群众文化进行不断传播。因此,中老年有氧舞蹈是将音乐作为伴奏,编排一套与其相适应有氧运动,使其根据音乐呈现不同风格,并利用锻炼的形式消耗热量,达到愉悦身心的目的。为了对中老年有氧舞蹈进行深入了解,本文主要围绕中老年有氧舞蹈中体现的新型群眾文化进行研究。
  关键词:中老年;有氧舞蹈;群众文化
  顾名思义,中老年有氧舞蹈主要是以中老年人群为主,所以,整体舞蹈动作比较简单,不具有较强节奏感,通过音乐伴奏进行动作变化,使其呈现较强自娱性和集体性。而群众文化包括群众和文化,属于社会性文化,文化主体包括:娱乐生活和丰富生活群众,从而丰富群众文化生活。由此可见,中老年有氧舞蹈具有艺术性和活动性特点,将群众作为核心内容,是一种新型群众文化,能够对群众文化的发展和推广起到积极作用,需要对其予以高度重视。
  一、中老年有氧舞蹈
  不同年龄阶段,人的身体机能会随之发生不同变化,在迈入中年阶段,人体身体机能会不断下降,在身体机能影响下,中老年人心理机能无法提升,伴随年龄增加下降程度呈现较大差异。目前,我国已经迈向人口老龄化社会,需要正确认识到中老年身心健康和民族发展的关联,以促进社会的健康发展。有氧舞蹈除了在中老年呼吸系统和运动系统等方面具有重要作用,还能够实现中老年心理健康的改善,以便于调节其心理情绪[1]。对于中老年有氧舞蹈来讲,因其可以活跃社区氛围,对文化内容进行丰富,使期成为新型群众文化,在提升群众文化水平和传播方面具有较强的促进作用。
  由此可见,中老年有氧舞蹈比较符合人们健康锻炼需求,同时满足其人际交往和社会发展要求,需要对其进行不断宣传和推广,确保中老年身体素质的提升,在具有较高生活幸福感的基础上,促进精神文明社会的建设。
  二、中老年有氧舞蹈对生理影响
  结合相关实践发现,中老年有氧舞蹈的展开,会对其生理造成直接影响,具体表现为:免疫系统、骨骼肌肉、心血管功能以及呼吸系统等,只有对其进行正确了解,才能发挥中老年有氧舞蹈的最大价值。
  (一)免疫系统
  加强中老年有氧舞蹈,可以强壮中老年人的骨骼,强化血流循环,实现肺活量的提升,从而对中老年人身体机制予以改善。对此,有氧舞蹈会增加能量消耗,实现神经系统功能活动的提升,改善中老年人神经技能,以促进中老年人免疫力的提高。另外,有氧呼吸增强还会增加其吸氧量,加强疾病抵抗力。
  (二)骨骼肌肉
  有关数据显示,人类30岁为骨质最大值,伴随年龄的不断增加,男性按照每年0.5%、女性每年1%速度减少,使其呈现骨质持续减少的趋势,骨质疏松症发病率会呈现明显提升。在进行有氧舞蹈后,中老年人在锻炼关节的同时,对骨骼进行伸展,以便于人体机能的改善,加快能量与物质的代谢,在改善组织营养的基础上,达到缓解疼痛和疏通经络等目的[2]。
  (三)心血管功能
  中老年人日常饮食中,伴随人们物质水平的提升,高血糖和蛋白质等食物随之明显增多,如果未对饮食进行有效控制,则会对中老年心血管带来不利影响。近年来,我国中老年人中高血脂和高血压患人群较多,加之中老年人心肌萎缩,缺少有效循环血量,最终造成心肌缺血等疾病。而中老年有氧舞蹈的展开,可以通过心脏功能的有效锻炼,降低脂肪和血液黏度,强化心脏收缩能力,实现心肌缺血等疾病的有效控制,并进行心血管等疾病的预防。
  (四)呼吸系统
  随着中老年人年龄增加,其呼吸系统会呈现明显变化,如肺弹性结构的变化以及肺泡体积的增加等,从而造成肺扩散功能的下降,使中老年人出现呼吸无力的情况。但是,当中老年人进行有氧舞蹈锻炼后,其呼吸肌会得到明显加强,在对肺功能下降予以控制的同时,提高中老年人的肺活量,从而减缓呼吸系统衰退,实现中老年人呼吸系统的改善[3]。
  三、中老年有氧舞蹈对心理影响
  当迈入中老年阶段,人们在工作和生活方面会发生较大变化,且情绪出现相应转变。由于中老年人退休后,通常呈现无事可做状态,同时子女陪伴时间较少,极易产生许多负面情绪。例如:失落感或孤独感,并出现抑郁等消极情绪。如果未对此类负面心理进行有效控制,则会对中老年心理健康造成不利影响,并出现一系列身体疾病。而有氧舞蹈的掺加,能够引导老年人积极参与集体活动,属于锻炼身体的重要方式,在加强与人交流的前提下,以促进其健康发展。
  就中老年有氧舞蹈而言,主要是以集体活动的方式呈现,利用较强节奏的音乐进行锻炼,当中老年人积极参与有氧舞蹈后,使其形成全新集体,除了可以共同锻炼之外,还能加强交流对象,在相互交流和沟通下,对自身负面情绪进行及时发泄,从而改善中老年人的心理状态[4]。除此之外,由于中老年有氧舞蹈具有群众性特点,因此,利用舞蹈练习的加强,使中老年艺术修养得到提升。在修身养性方面起到积极作用,满足中老年人对生活的需求。在中老年人日常生活中,群众性文化不仅可以丰富群众生活,而且还能充实其业余生活,以便于满足中老年精神与生活。在中老年有氧舞蹈中,音乐伴奏的具体明确,可以活跃中老年的内心,改善其不良心理,以便于中老年人形成健康心理。
  四、中老年有氧舞蹈中体现的新型群众文化
  (一)促进社会和谐发展
  在中老年有氧舞蹈中,因其不受场地和设备等相关因素影响,所以被广泛应用和传播。与此同时,由于有氧舞蹈参与主体为中老年人,且此类人群拥有丰富时间和较强积极性,有利于此项活动的组织和展开,为群众文化的发展提供有力保障。中老年有氧舞蹈过程,拓展群众交往范围、提升社交能力,能够加强群众间信息交流,在促进社会实现文明建设同时,以便于扩宽群众文化应用范围。另外,在有氧舞蹈熏陶下,群众的综合素质得到明显提升,以此提升群众文化修养,使其养成良好生活习惯,从而促进社会和谐、稳定发展。   (二)丰富群众的文化生活
  人民生活水平的提升,逐渐将精神文化作为关注重点,以便于推动休闲生活的健康化和多元化发展。在中老年人业余生活中,其多元化主要表现为:健康娱乐等相关活动,例如:书法绘画评比、广场舞与象棋比赛、中老年人合唱团等活动。对于其中广场舞来讲,其整个比赛属于有氧舞蹈直观呈现,其原因为:此项运动具备集体性和多元性等特征,在群众肢体协调与舞蹈基础等方面要求较低,可以在短时间内快速传播,深受中老年人群的喜爱[5]。
  (三)群众文化的传播
  通常情况下,有氧舞蹈同时也是群众文化重要传承方式,因其种类与形式比较多样化,主要是在我国传统舞蹈基础上进行改良与调整,所以,有氧舞蹈还具有地域性和可行性特征,利用舞蹈动作的合理安排,实现动作和健美操转换,在发挥有氧舞蹈健身性能的同时,还可以降低舞蹈难度,以便于中老年人的更好学习。在中老年有氧舞蹈中,减少舞蹈锻炼在协调能力和身体素质等方面标准,可以进行有氧舞蹈进一步推广,在促进群众文化传播的同时,使其成为创建精神文明社会的主要途径。
  (四)提升群众的艺术思维
  在进行中老年有氧舞蹈的编排时,除了需要音乐作为伴奏之外,还可以将舞蹈和健美操等元素加入其中,通过对此项活动的展开,提高群众整体艺术修养和艺术思维。在进行有氧舞蹈学习时,因其内容相对比较简单,不会向参与人员提出较高要求,但是,在对其进行不断学习后,还应在领导者正确指导下,从艺术方面进行有氧舞蹈的分析,在保证舞蹈动作和音乐节奏有效结合的同时,真正体会舞蹈魅力,从而提升群众艺术思维和艺术审美能力。
  五、结束语
  在精神文明的建设过程,中老年有氧舞蹈迅速发展属于必然结果,逐渐成为人们健身锻炼的主要方式。伴随人们逐渐加大精神文化重视力度,有氧舞蹈在中老年人群中的影响不断提升,从而促进中老年人的健康发展。除此之外,因群众文化和社区文化主体为中老年人,所以,中老年人有氧舞蹈发展,不仅可以促进群众文化进步,而且还能丰富人们日常生活,以实现群众文化的传承,从而为我國和谐社会的构建起到一定积极作用。
  参考文献:
  [1]王敏娜.中老年有氧舞蹈中体现的新型群众文化[J].大众文艺,2014(15):18-19.
  [2]孙楠楠.探讨中老年民间舞蹈教学的新观念及新途径[J].中国民族博览,2015 (12):64-65.
  [3]李蕴馨.浅析个性舞蹈在有氧舞蹈中的运用[J].安徽体育科技,2017,38(3):92-95.
  [4]丁晓红.舞蹈在群众文化发展中的作用探讨[J].大众文艺,2013(24):17-17.
  [5]何芸.浅议群众舞蹈在群众文化生活中的作用[J].都市家教月刊,2016(3):235-235.
  (作者单位:郑州航空工业管理学院)
其他文献
【正】黔府函[2013]264号省环境保护厅、省质量技术监督局:你们《关于实施贵州省一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准的请示》(黔环呈[2013]144号)收悉。现批复如下:原
Appcoach放眼世界,用资源整合力、市场洞察力、专业诚信品质扬帆起航,以全球化的移动广告平台促进全球市场融合,这正是移动大潮下的真正航向。紫博蓝2015年度最佳大数据营销
摘要:考核方式作为当代教育中检验学生学习成果的唯一方法,陈旧落后、不合理的体育考核方式会影响学生的学习积极性。而体育舞蹈课程在高校教育中的重要性和影响力不言而喻,将体育舞蹈课程的独特性融入到高校教育课程中,并对考核方式进行改革和更新,从而激发学生对体育舞蹈课程的爱好。以下便以河北省普通高校为例进行探讨。  关键词:普通高校;体育舞蹈课程;考核方式  体育舞蹈课程作为今年来颇受广大师生喜好的高校娱乐
【关键词】职业教育;校企合作;产教融合;互惠共赢  【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2018)44-0042-01  职业教育是与经济社會发展紧密结合的教育类型,校企合作之于职教发展的重要性,不仅是广大职教人的共识,更是社会各界的普遍认知。然而,长期以来,职业院校的校企合作却一直存在“剃头挑子一头热”现象,合作瓶颈始终难以突破。之所以如此,是因为我们多年来
随着世界经济从全球化顶峰时期迅速下滑,经济不景气成为普遍现象和趋势,十年前,中国成功的举办了一届奥林匹克运动会,十年后的今天,奥运会在国际上无国申办。究其原因,承办奥
微信小程序的上线,让人们对微信所能产生的商业价值有了更多的想象。它能不能像微信公众号一样带来新一轮商业模式的颠覆和变革是一个有待时间给出的答案。很难想象,当年在产
就当前的市场背景下,大数据无疑已经成为企业追逐创新的橄榄枝。大数据也不负众望,凭借大容量、多样性、速度快以及真实性等特点切实的帮助企业跳出围栏,更加清晰快速的通过数据
构建"学本·生命"课堂是培育学生核心素养的要求之一。回归教学原点,革新课堂教学,厘清教育本质,才能构建真正的高效课堂。"学本·生命"课堂以学生的生命成长为出发点,追
甘哈曼曾说过一句名言:“人们经常将自己周围的环境,当作是一种免费的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜。”伴随着城市化进程、工业化的快速发展,环境污染状况不断加剧,影响生活环境的
<正>黔府办发〔2016〕36号省人民政府办公厅关于印发《乌江流域污染联防联控工作方案》的通知黔府办发〔2016〕37号省人民政府办公厅关于实施农村学前教育儿童营养改善计划的
期刊