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初中生是祖国的未来以及希望，初中生的健康水平和国家、社会、民族与个人存在极大关联。现阶段，学校设置的体育课程内容较为枯燥以及乏味，多数教师采用的练习手段以及方法都停留于以往教学手段及方法之上，而且在对教学内容加以设计之时，并未对“敏感期”加以充分利用，致使很多学生都无法对体育课提起学习兴趣，初中生身体素质出现了下降趋势。体育教师必须对此种情况加以重视。本文在分析当前初中阶段体育教学现存问题的基础上，对初中阶段体育教学当中现代体能方面训练的应用策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。