比较法在历史教学中的运用

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比较法是学习历史的一种重要方法。比较法在历史学习中分四个步骤进行:首先,必须遵循历史相关性原则:其次,明确比较目的,确定比较类型;第三,确定比较项,进行分层比较;第四,得出结论,揭示规律。遵循历史相关性原则是前提;明确比较目的,确定比较类型是重要步骤;确定比较项,进行分层比较是历史感性认识上升到理性认识的中心环节;得出结论,揭示历史规律是用比较法学习历史的出发点和最终目的。
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