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为了了解护生在解剖学课程中的学习心理，寻找学习困难的成因，以便及时帮助她们正确认识求知的目的，端正学习态度，笔者就学习心理的有关问题进行了调查。１对象与方法调查对象为兰州市卫生学校一年级护生，共１８０名。调查采用不记名问卷方式，以班级为单位，集体答卷...
对中专护生解剖学课程学习的心理调查
【摘 要】
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为了了解护生在解剖学课程中的学习心理，寻找学习困难的成因，以便及时帮助她们正确认识求知的目的，端正学习态度，笔者就学习心理的有关问题进行了调查。１对象与方法调查对象为兰州
【机 构】
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甘肃省兰州市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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1999年7期
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