"唱奏协同",体现民族音乐的独特之魂——竹笛教学方法探微

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目前,我国的民族音乐受西方音乐与港澳音乐以及大众媒体宣传的影响,民族音乐面临着“流行音乐”与“通俗音乐”带来的巨大挑战。在当前的民族器乐的教学中,学生普遍缺乏对民族音乐的情感与内涵的理解,演奏时难以表现民族音乐的韵味。针对这一现象,笔者采用了“唱奏协同”的方法,将演唱与演奏协同教学,取得了较好的教学效果。 At present, the national music in our country is influenced by Western music, Hong Kong-Macao music and mass media, and the national music is faced with enormous challenges such as “pop music” and “popular music”. In the current teaching of national instrumental music, students generally lack the understanding of the emotion and connotation of national music, and it is difficult to show the charm of national music when playing. In response to this phenomenon, the author adopted “singing and playing synergy ” approach, the concert and performance co-teaching, and achieved good teaching results.
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