核心素养导向下的高中语文命题评价改进探究

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命题评价是教学的关键环节,对调整学习内容、改变学习方式具有导向作用,高中语文命题评价应始终围绕核心素养考查立意。高中语文命题评价改进可以在重视口语交际、增设听力考查,紧密联系教材、重视素养考核,减少客观题型、增加主观表述等几个方面做出尝试和努力。
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