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1912—1937为中国抗日前夕,在此20多年间,中国的留日学生经历了一定的发展阶段,体现了中国留学教育的发展趋势,从抗战前夕留日学生人数可观之。本文分别从留日的学生数量与留日的学生生活状态进行探究,从而窥见中国二三十年代的留日生发展历程。
二十世纪二三十年代的留日学生鸟瞰
【摘 要】
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1912—1937为中国抗日前夕,在此20多年间,中国的留日学生经历了一定的发展阶段,体现了中国留学教育的发展趋势,从抗战前夕留日学生人数可观之。本文分别从留日的学生数量与留
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2015年9期
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