【摘 要】
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关于教育改革的顶层理想设计和现实推进的困惑以及教育改革评价的文化性和全面性、全民性的问题进行分析论述。
On the top ideological reform of educational reform and
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关于教育改革的顶层理想设计和现实推进的困惑以及教育改革评价的文化性和全面性、全民性的问题进行分析论述。
On the top ideological reform of educational reform and the reality of the puzzles to promote the educational reform and evaluation of the cultural and comprehensive nature of the issue of analysis.
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