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本文以问卷调查的方式,运用定量的研究方法,对于大学生英语网课的学习情况进行了深入的调查和分析,了解学生网络学习环境、学习态度、学习资源、学习过程、学习效果等五方面的实际情况,运用先进的在线智能Spssau统计软件进行各个因素的相关和回归模型分析,对于现实教学工作具有一定的参考启示和借鉴作用。