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大班教学方式已成为高职院校思想政治理论课的普遍现象,这成为影响高职院校思想政治理论课教学实效性的最大难题。作者结合多年来在思想政治理论课大班教学中的探索,提出了如何突破困境,提高思想政治理论课大班教学实效性的几点看法。
提高高职思想政治理论课大班教学实效性思考
【摘 要】
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大班教学方式已成为高职院校思想政治理论课的普遍现象,这成为影响高职院校思想政治理论课教学实效性的最大难题。作者结合多年来在思想政治理论课大班教学中的探索,提出了如
【机 构】
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鄂州职业大学思政课部
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2015年06期
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