在实验活动设计中前行的学前儿童科学教育

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学前科学教育是学前教育专业五大课程领域之一,也是培养幼儿科学精神的第一站.目前在学前科学教育课程的改革实施方面还存在许多不完善的地方,笔者立足自身的学前科学教育课程改革,指出在改革践行中的一些有效尝试及面临的困境,并由此提出学前科学教育实验活动设计中的启示与措施.
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