论文部分内容阅读
从认知语言学的框架切入,探究英语乏词义动词结构的体特征及其认知基础。研究表明：乏词义动词结构与简单动词结构表达的体义存在差异,且前者依靠限定词＂a＂将事件名词勾勒的活动从＂量＂上予以限制,令其表示有界义。这种有界义呈现原型性,其认知基础体现在三方面：以过程为基体的片段突显、＂数态＂调整以及构式压制。