【摘 要】
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随着新课程改革政策的贯彻落实和社会主义精神文明的构建,国民越发关注科学文化素养的培育.为提高我国小学高年级语文课堂的朗读教学质量和教学效率,各大高校都在实行积极的
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随着新课程改革政策的贯彻落实和社会主义精神文明的构建,国民越发关注科学文化素养的培育.为提高我国小学高年级语文课堂的朗读教学质量和教学效率,各大高校都在实行积极的教学改革.本文对小学高年级教学中应用语文朗读指导的作用作简要概述,在充分分析小学高年级教学中语文朗读教学现状后,提出实现学生学习积极性的激发、教师教学理念的更新、正确朗读方法的形成的措施.
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