【摘 要】
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【摘要】 在现代教育体系中,音乐教育越来越重要,在小学阶段,很多音乐教师通过音乐教学,给学生们带来音乐启蒙。从层次意义来讲,音乐与文化是一个共同体,多元文化可以渗透进音乐教学,音乐教学也可以促进多元文化的发展,所以当代音乐教师应该深入了解多元文化,将多元文化教育与音乐教学更好地融合起来。 【关键词】 小学音乐 多元文化 教学渗透 融合 【中图分类号】 G623.71 【
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[摘要]看一个企业的标志发展变迁,可以看到一个企业的发展历程,奥康的标志发展历程,正是吻合了其企业从凤凰涅槃到走向梦想的这么一个过程,其标志也从略带乡土气息转向了与国际接轨,标志的发展过程正是融合了企业的发展过程。 [关键词]奥康 标志 凤凰涅槃 走向梦想 解读奥康标志,不得不从奥康的发展说起。奥康标志的发展跟奥康集团的发展息息相关。 一、凤凰涅槃、浴火重生时期 在上个世纪80
[摘要]本文针对在化工专业如何开展计算机教育问题,阐述了计算机知识对化工专业的重要性,提出了化工专业学生应掌握的基本计算机知识,并对化工专业《计算机基础知识》的课程改革提出了一些建议。 [关键词]高等教育 化工专业 计算机基础知识 教学改革 化工专业是我国设置较早、分布较广的“老专业”,现已在遍布全国的近百所高校招生。而计算机技术的出现使化工行业得到了前所未有的大发展,计算机在化工领域中的
【摘要】优秀的传统文化传承对于促进青少年形成正确的价值观,成长成为社会主义现代化建设的接班人具有十分重要的意义。因此在教学过程中,应该加强我国优秀传统文化同教学工作的结合,使学生们能够在学习过程中学会爱国主义精神,培养深厚的民族情感,促进学生身心健康发展。 【关键字】优秀传统文化 青少年思想道德建设 对策 【中图分类号】G625.5 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711( 20
[摘要]本文介绍了P2P的概念及应用现状,阐述了P2P技术在课程直播、实时讨论答疑、文件共享和协同工作等远程教育领域中的应用。 [关键词]P2P C/S B/S 远程教育 随着教育理论和通信技术的发展,计算机网络在远程教育中的应用越来越广泛。当前的远程教育系统多应用B /S (浏览器/服务器)或C /S(客户端/服务器)的网络模式来完成知识浏览、教学指导和实时交互等活动,已经取得了比较好的
[摘要]本文阐述了在工程图学的组合体教学中,为解决学生较难纠正的不正确的作图习惯以及较难想象的立体及其交线,加入了简单易学的CAXA实体设计软件,培养了学生空间想象能力与二维表达能力。 [关键词]CAXA实体设计软件 组合体教学 空间思维能力 按传统的说法,工程图学的主要目的是培养学生的读图能力、绘图能力和空间思维能力,而组合体知识是工程图学中培养这三种能力的关键一环。针对组合体知识中存
【摘要】 现代的孩子们,在这个多挑战、多风险的社会当中成长,不论何时他们都将面临学业与职场的激烈竞争和杂乱的人际交往,包括学业瓶颈、事业困难、生活失意等问题,这时就需要他们有强大的心理承受能力,化困难为动力去解决,这将直接关系孩子们日后的生活是否幸福,未来是否光明。为孩子做及时、正确的抗挫折教育引导,增强孩子的心理承受能力,为孩子们开展关于生命的主题教育,是学校以及家庭给予孩子最好的人生礼物,这将
[摘要]国际贸易仿真模拟实训是为国际商务专业、国际货代专业、商务英语等专业教学和相关的职业培训认证工作而专门策划、设计组建的。仿真教学形式在相关专业的教学与职业培训领域尚属首创,开创了国际贸易专业教学与实践相结合的先河,也切实解决了相关专业大学生实习难的问题。 [关键词]国际贸易 仿真教学 设计构想 现代国际商务活动,要求从事外经、外贸的工作者不仅仅是掌握职业知识,更重要的是具有职业素质和
【摘要】 史料实证是2017版高中历史新课标提出的五大学科核心素养之一,并将其概念界定为“史料实证指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法”。同时提出关于“史料实证”的四个水平层次,为历史教师的一线教学提供了参考依据。但是出于教师自身教研水平的差异和跟风潮流,大量未经甄别的史料、史论被直接运用到教学中,出现了“以论带史”和伪“学生生成”现象,“史料实证”素养的“实证过程
[摘要]终身体育是当前高校体育教学的一个发展方向,高校体育改革必须以终身体育为目标,终身体育对高校体育改革有着深刻的影响。文章通过终身体育理论的起源及发展,来探索我国普通高校深化体育改革的发展走向,并由此进一步寻求建立适合现代社会需要的体育教育新体系。 [关键词]终身体育 模式探索 思考 一、终身体育的起源及发展 上世纪六十年代,法国著名的成人教育家保罗·郎格郎提出了终身教育,这一教育思
[摘要]本文针对传统网络教学系统中课件直播对系统资源利用网络资源耗费严重的问题,提出基于P2P流媒体技术的网络课件直播解决方案,实现高效利用现有的有限资源,解决C/S模式的系统瓶颈问题,使在线学生通过网络能够同步听课,突破网络教学中同步学习效率低的问题。 [关键词]P2P 流媒体 网络教学 随着互联网的普及和宽带技术的发展,网络教育已经进入了数字化、智能化、个性化的发展阶段,新的通讯技术为