高职院校课程思政教学改革探索与实践

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高校以立德树人为根本任务,在专业课程教学中开展课程思政教学改革,是新视角培养技术技能人才的需要,对建设完善立体化育人体系具有积极的意义。分析了课程思政的价值内涵,探索高职课程思政育人模式的构建,为课程思政教学改革提供了新思路,为实现课程思政与专业课教学协同育人具有积极的意义。
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