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通过改革开放，我国农村经济全面发展，农业生产力获得前所未有的提高。进入新世纪以来，我国农业发展出现了一些新的变化特征，这些新的变化直接影响到农村人才需求结构的变化以及职业教育的培养目标和培养模式的改变。职业教育部门要立足农村人才需求结构的新变化，转变职业教育观念、调整人才培养方式、完善职业教育体系、优化职业教育资源、积极推进职业技术学生就业工作，只有这样才能在社会主义新农村建设中充分发挥职业教育的作用，为社会主义新农村建设提供智力支持和人才保障。