【摘 要】
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介绍了深度产教融合背景下,职业院校物流服务与管理专业1+X书证融通人才培养模式的意义、指导思想和基本原则,论述重新修订和优化人才培养方案、创新课程体系,加快推进课证融
【基金项目】
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2020年全国职业院校物流教改教研课题“基于‘1+X’证书制度的物流管理‘课证融通’教材开发研究”(项目编号:JZW20200207),2020年福建省教育科学“十三五”规划立项课题“深度产教融合下物流管理1+X书证融通实践研究”(项目编号:FJJKZJ20-1381)
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介绍了深度产教融合背景下,职业院校物流服务与管理专业1+X书证融通人才培养模式的意义、指导思想和基本原则,论述重新修订和优化人才培养方案、创新课程体系,加快推进课证融通,创新人才培养模式,深入产教融合,创新教学方法,实施“四个合作”“五个共同”,培养创新“双师型”教师队伍,校企共同开发新形态一体化教材、创新教学资源等重点内容,并从建立物流管理1+X书证融通人才培养诊改机制、积极推进物流管理1+X书证融通人才培养工作质量诊改两方面论述其质量保障体系。
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