【摘 要】
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随着知识经济的到来,大学英语教学已经不仅仅注重学生的英语语法知识,阅读教学也成为了大学英语教学中的重要组成部分,如何提高英语阅读教育效果,是当前高校英语教学一直关注
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随着知识经济的到来,大学英语教学已经不仅仅注重学生的英语语法知识,阅读教学也成为了大学英语教学中的重要组成部分,如何提高英语阅读教育效果,是当前高校英语教学一直关注的问题.系统语言学从形成开始,就已经被广泛地应用到教育,其对语言概念、人际及语篇功能的分析,对英语阅读教学具有重要指导意义.本文主要围绕系统语言学背景下高校英语教学模式的发展进行了探究分析.
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