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校园消防安全宣传的形式以及存在的问题,大多都是学习者被动、机械的学习。自主学习和人本主义是掌上校园消防游戏设计的主要理论基础,通过学习者的特点设计出消防视频和两款消防小游戏,让学习者能够将消防安全学习融入到生活中,具有常态化、可操作性和自主性的优点,激发学习者的学习兴趣。
掌上校园消防游戏的设计与开发
【摘 要】
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校园消防安全宣传的形式以及存在的问题,大多都是学习者被动、机械的学习。自主学习和人本主义是掌上校园消防游戏设计的主要理论基础,通过学习者的特点设计出消防视频和两款
【机 构】
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天津职业技术师范大学信息技术工程学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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天津职业技术师范大学研究生创新基金项目（YC17-28）
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