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针对环境化学课程自身的特点及现阶段存的问题，从合理安排课程教学内容、创新教学方法与手段、合理的实验设置及课程考核几方面进行探索，提出了教师与学生之间的互问互答的授课模式，优化了传统教学手段与现代多媒体手段有机的结合手段及课程实验的设置，同时注重课程考核的公平合理性，通过改革提高了学生的学习兴趣和课程教学质量，能更好的培养符合社会需求的高级应用型人才。