随着我国医疗器械行业的不断发展，对医疗器械生产企业的研发水平提出了越来越高的要求。目前国内医疗器械行业的特点是中小企业多而杂，低价值链产品充斥市场，特别是企业自主研发创新能力差，已经不能满足医疗消费增长的需求。本文通过分析我国医疗器械行业的发展现状，梳理行业研发中的突出问题，并从研发人员角度提出提高国内医疗器械研发水平的对策，以期提供借鉴参考。
小学数学教学以提高学生自身的数学知识学习能力为基础,所以教学老师在开展数学教学时,就要在数学知识传输的基础上,锻炼和培养学生的综合学习能力,具体包括数感、空间观念、数据分析观念、符号意识、推理能力、运算能力、应用意识等多方面内容。本文即是针对以上核心概念进行解读,以供参考。
项目式学习是一种基于建构主义学习理论，强调在真实情境中展开探究学习的教学模式。自21世纪初引入我国以来，项目式学习在高等教育、职业教育以及成人教育等多个领域进行了实践探索。2019人教版高中英语教材每个单元都设置了“project”这个环节，实现了项目式学习和核心课程的深度融合。本案例中，笔者基于项目式学习设计并编制具有情境性、实践性、分层性、开放性、提升性的单元作业，使单元作业从零散走向关联，促
＜正＞太平洋产险浙江分公司积极响应绿色金融改革,主动参与社会治理,推进绿色保险助力社会可持续发展,不断提升绿色金融服务能力,助力经济低碳转型可持续发展。一、完善组织管理,明确五大发展方向2021年以来,太平洋产险浙江分公司不断完善绿色保险组织架构,开辟绿色通道,制定相对应的支持方案。在湖州、衢州、丽水三地开展试点,以"保险+服务"支持社会绿色低碳发展,
学科项目化学习涉及对国家课程常态课堂学与教的变革，使教师面临巨大的挑战。初中科学的项目化学习在学生学习内驱力、教师角色、人的社会性成长等方面与常规课堂教学有着一定程度的差异。当前，科学项目化学习的实践形态，根据侧重点差异可分为探究实践和工程实践。未来，项目化学习将更为关注学生的社会性成长。
“绘本”属于幼儿教育中的重点材料之一，借助图文并茂的图画故事书，在讲述特定情感与主题的基础上提升幼儿的思想认识，加深对故事中情感的理解。通过绘本教育活动能够更好的启发幼儿，所以在幼儿核心素养发展中需要挖掘绘本自身的教育价值。针对绘本内容进行分析，以培养幼儿能力为主，借助绘本中的知识点来促进幼儿思维发展。绘本的题材、主题、结构、语言、表现形式等都综合体现了儿童这个隐形读者的存在，其欣赏能力、趣味都在
＜正＞魔术这门艺术之所以能长久存在，其最主要意义在于能为广大人民群众带来神奇和快乐，而对于正在成长中的少年儿童来说还有更深一层次的意义—培养认知能力。认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其他能力的基础。少年儿童是国家的未来，也就是人们常常说的“少年强则国强”的道理。作为一名魔术行业的从业者，能用自己的一技之长为广大青少年儿童的成长尽绵薄之力是一种幸福和一份荣誉。为此我在2017年初，
本文首先通过对汽车电子机械制动系统概念等进行讲解，然后针对汽车电子机械制动系统的组成结构与工作原理、运行特征以及相关关键技术进行具体的研究分析，从各个角度对汽车电子机械制动系统关键技术进行了探讨，希望能够为汽车电子机械制动系统在汽车行业中更好的应用和发展贡献自己的一份力量。