初中语文作文教学中关注言语形式的实践与研究

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初中语文作文教学可以从许多不同的角度与层面展开,关注语言形式便是其中很值得采纳的一种。关注语言形式不仅能够锻炼学生的语用能力,也能够很好的提升学生的习作水平。本文将结合实例谈谈初中语文作文教学中关注言语形式的实践与研究。一、基于言语形式的作文教学内容初中语文作文教学中关注言语形式是非常有必要的。在落实这个教学目标时首先要从教学内容上有明确的设定,在作文教学中要深化学生对于教学文本言语形式的理解与体会,要强 Junior high school Chinese composition teaching can be carried out from many different angles and levels, focusing on language form is one of the most worthy of adoption. Concerned about the language form can not only exercise students’ pragmatic competence, but also can well enhance the level of student work. This article will be combined with examples to talk about junior high school language composition teaching focus on language practice and research. First, the form of speech-based composition Teaching content Junior high school language composition teaching focus on the form of speech is very necessary. In the implementation of this teaching goal, we must first have a clear set of content from the teaching content in the composition of teaching to deepen students’ understanding and understanding of the text form of teaching text, to be stronger
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