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以SSCI收录的1996—2017年科学推理研究的200篇文献为研究对象,运用HistCite和CiteSpace软件,从科学计量学的角度对文献数据进行可视化分析。结果发现:2008年以来关于科学推理的研究相比之前较为活跃;高产和高被引期刊主要集中在科学教育领域,高产和高被引机构大多位于美国,KuhnD、KlahrD、LawsonAE等是该研究领域的核心作者;知识、科学、技能、思维、学生、探究、生物学科、教育、儿童、教学等是科学推理研究出现频次较高、中介中心性较强的热点关键词,近年来又分化出话语、课程、共