【摘 要】
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统编教材的阅读教学,以各单元课文学习(分"教读课文"和"自读课文")为主,构建了一个从"教读课文"到"自读课文"再到"课外阅读"的"三位一体"式阅读体系。八年级上册教师教学用书
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统编教材的阅读教学,以各单元课文学习(分"教读课文"和"自读课文")为主,构建了一个从"教读课文"到"自读课文"再到"课外阅读"的"三位一体"式阅读体系。八年级上册教师教学用书"编写说明"有言:"教读课文,由老师带着学生,运用一定的阅读策略或阅读方案,完成相应的阅读任务,达成相应的阅读目标,目的是学'法'。
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