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通过抽样调查，了解学生对统计学双语教学的基本看法，对实施双语教学中存在的问题和缺陷进行比较全面的认识，并提出相应的对策和建议。
统计学双语教学效果统计分析
【摘 要】
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通过抽样调查，了解学生对统计学双语教学的基本看法，对实施双语教学中存在的问题和缺陷进行比较全面的认识，并提出相应的对策和建议。
【机 构】
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华南师范大学旅游管理系
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2005年11期
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