《语文课程标准》中提倡：教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习、积淀、熏陶，从而为全面提高学生的素养打下良好的基础。这就要求语文教师要精心备课，艺术性地设计好每一个45分钟(或40分钟)，在有限的时间和空间里尽量多地进行师生对话。如何艺术性地进行教学设计，让学生在轻松快乐的氛围中学习知识，体味语文的无限乐趣，提高语文学习的兴趣和效率，这是一个
【摘要】图形创意是广告设计作品的表现形式,是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。本文通过论述图形语言在传达信息过程中的优势和作用,探讨图形创意在现代平面广告中的重要性与基本规律。 【关键词】 图形创意传达平面广告 一、 图形概述 图形是一种说明性的视觉符号, 是视觉语言形式。创意是一种创造性行为, 必须“ 创” 而有“ 意” , 图形创意应该是把独创的思维意念转化为可以用来交流和传播的视觉形
液体腐植酸钠与多价金属离子反应可生成一种不溶于水而又有吸水保水能力的非粘性凝胶。这种凝胶的特性规定了它在农林业、锅炉防垢除垢和治疗创伤等方面的功效。在农业上这种
莎士比亚说：“赞赏是照在人心灵上的阳光。”毋庸置疑，赞美是非常重要的。于是，一时间课堂中的赏识之声一浪高过一浪：“你真棒!”“你真聪明!”你是永远的成功者!……许多教师的赞美语言就像在演绎台词，甚至出现了一味迎合学生的现象。“赞美”成灾，“表扬”泛滥，“赏识”失去了它应有的意义和价值。 一、语文课堂“赏识”的误区 案例1 形式单一的赏识 课堂上，一些年轻教师或用肢体语言，或用高亢的语
本刊讯 来宾市中小学有计划、有组织地开展毁坏校舍抢修工作。截止7月26日，全市已推倒严重危房校舍4070平方米，投入资金80多万元，完成维修校舍68间3316平方米，清理山体滑坡土方90
一、中学生核心竞争力的构成模型“核心竞争力”是著名的管理专家C，K．Prahalad和GaryHamcl在1990年提出来的，是针对企业的竞争能力提出的，原意是“在一组织内部经过整合了的知识
2006年“农村寄宿制学校建设工程”计划（预算）日前经教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同审核批复下达。该项目共覆盖23个省（自治区、直辖市、兵团）的673个项目县、2858个
优秀的多媒体课件对音频、视频信息的有效处理使教学内容的表达更加生动活泼，有趣，学生边听、边看、边做，能有效地理解和记忆所学习的内容，从而达到教学的最优化。适时、有效地应
甘肃民族地区畜牧业经济增长方式与制度创新研究●李兴江杨立勋李玉宏（西北师范大学经济系兰州，７３００７０）编者按：由西北师范大学经济系的青年学者完成的“甘肃民族地区畜牧业经济增长与制