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一、遵循素质教育理念的客观要求（一）、知识经济呼唤高素质人才。随着知识经济时代的到来,科技进步不仅满足了人们的物质需求,也促使各国教育界人士开始冷静地思考如何填补大学生精神世界的缺失。对此,联合国教科文组织在关于高等教育的报告中提出：21世纪是学习型的社会,教育应注重四个知识维度,即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。