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发现法教学模式的课堂实施邵光华，张守波发现法教学模式教师虽不陌生，但真正在课堂上实施起来仍感难以操作．１发现法教学模式课堂实施的最根本的要求是要组织好学生，这里“组织”有三层意思．一是充分调动全班学生参与发现活动的积极性，二是通过预先评价的方法将学生...
发现法教学模式的课堂实施
【摘 要】
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发现法教学模式的课堂实施邵光华，张守波发现法教学模式教师虽不陌生，但真正在课堂上实施起来仍感难以操作．１发现法教学模式课堂实施的最根本的要求是要组织好学生，这里“组织”有
【机 构】
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曲阜师范大学数学系,锦州师范学院数学系
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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1996年4期
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