启迪激发:由感性触动到理性思考——从2015年高考作文命题谈开去

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高考肩负着依据成绩筛选不同层次学生的重任。作文因其分值较高在考生能否考取理想高校上起到举足轻重的作用。社会在关注的同时对作文命题寄予深切厚望,期望作文命题能体现高标准高水平,能兼顾不同层次学生,让每个考生充分发挥自己的语文才能,成为甄别考生的一把公平、公正、标准的尺子。同时,高考作文也在引领中学作文教学方面发挥着“指挥棒”的作用,更加值得重视和研究。本文拟结合2015年高 The college entrance examination shoulders the task of screening students at different levels based on their grades. Composition because of its high scores in the candidates can obtain the ideal college play a decisive role. In the meantime, the society places great expectations on the essay propositions. It is expected that essay propositions can reflect high standards and high standards, give consideration to different levels of students and give full play to their candidates’ language abilities and become candidates for fairness, fairness and standards Ruler. At the same time, college entrance essay is also leading the teaching of high school composition to play “baton ” role, more worthy of attention and research. This article is intended to combine the high of 2015
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