【摘 要】
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从材料化学专业实验教学的内容及其专业培养目标的相互关系角度,通过对原教学模式进行改革,探究一种以学生为主导地位、教师为引导地位的教学模式,培养出一批具有较强高素质
【基金项目】
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怀化学院重点学科建设项目资助(2016),2018年怀化学院教学改革项目(高分子物理实验的教学改革探究),2019年湖南省普通高校教学改革研究项目(以“互联网+”双创大赛驱动应用型本科院校材料类专业实验课程教学改革与实践)
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从材料化学专业实验教学的内容及其专业培养目标的相互关系角度,通过对原教学模式进行改革,探究一种以学生为主导地位、教师为引导地位的教学模式,培养出一批具有较强高素质的应用型和复合型技术人才。结合我系的专业特色,增设了设计性、探索性、灵活性和创新性的实验项目,进一步优化和完善高分子材料综合实验实践教学体系。
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