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古典诗词是丰厚博大的中华文化的载体，其问折射着诗人的憧憬希望、挣扎痛苦等种种复杂感情，然而，时空的差距客观地拉远了阅读者与诗作者的心灵间隔。笔者认为，巧扣诗眼，沿着文字表达外显的“波”，从容咀嚼，细品诗词，追溯诗人内心情感聚焦的“源”，方能体会诗词所描绘的意蕴。
沿波溯源 提炼诗眼 细品诗词
【摘 要】
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古典诗词是丰厚博大的中华文化的载体，其问折射着诗人的憧憬希望、挣扎痛苦等种种复杂感情，然而，时空的差距客观地拉远了阅读者与诗作者的心灵间隔。笔者认为，巧扣诗眼，沿着文字表
【机 构】
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浙江省桐乡市茅盾实验小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2010年6期
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