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在当前的＂互联网＋＂大潮下,教育与互联网的结合诞生了慕课教育模式,正深刻地影响着中国高等教育中各学科的教学。针对写作类课程的慕课教学改革,提出可行性的改革思路与构想,主要围绕构建教学平台、衔接课堂教学、建立考评系统三个方面进行慕课改革实践。在实施过程中,应突出写作类课程的特征,真正提升学生的实际写作能力,并真实反映慕课教学实施效果。