【摘 要】
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人类有两大学习能力,记忆力和理解力,记忆犹如电脑资料的输入和保存,理解犹如程式的设计和应用。没程式空有资料,资料是死的,没资料空有程式,程式是虚的,二者缺一不可。这亦
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人类有两大学习能力,记忆力和理解力,记忆犹如电脑资料的输入和保存,理解犹如程式的设计和应用。没程式空有资料,资料是死的,没资料空有程式,程式是虚的,二者缺一不可。这亦如孩子的作文,知道方法,但是没有储备,只能望洋兴叹。回想几年来的教学,不断地提醒孩子读书,读好书,然而积累的又有多少呢？不可否认,学习能力好的孩子,在这方面有所得。然而,更多孩子的现状我们必须正视,他们的记忆力,理解力都一般。
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