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期刊论文
谈小学数学的趣味教学
谈小学数学的趣味教学
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abby412
【摘 要】
:
教学实践表明,学生如果对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习.因此,在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材蕴藏的智力因素
【作 者】
:
康桂平
【机 构】
:
河北省保定市涞水县三坡学区京涞小学
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
小学数学
趣味教学
数学教学
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教学实践表明,学生如果对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,那么他们总是主动积极、心情愉快的进行学习.因此,在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材蕴藏的智力因素,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索.
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