【摘 要】
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在本文中作者描述了人文素养的内涵,阐述了美术教育与人文素养的关系,指出了目前在高校美术教育中存在的问题,并在此基础上提出了在高校美术教育中对大学生进行人文素养培养
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在本文中作者描述了人文素养的内涵,阐述了美术教育与人文素养的关系,指出了目前在高校美术教育中存在的问题,并在此基础上提出了在高校美术教育中对大学生进行人文素养培养路径或方法。
In this paper, the author describes the connotation of humanistic accomplishments, elaborates the relationship between art education and humanistic accomplishments, and points out the existing problems in art education at colleges and universities. On this basis, the article puts forward that carrying out humanistic accomplishments in art education at colleges and universities Training path or method.
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