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目的：分析对糖尿病患者实施健康教育的作用，提高糖尿病患者的治疗达标率，强调健康教育的重要意义。方法：随机抽取诊断为糖尿病的128例患者分为两组，即护理干预组和对照组，对护理干预组患者及家属进行健康教育，控制饮食、运动治疗、合理用药、心理干预、血糖监测、按时复诊。结果：两组疗效比较，干预组疗效显著，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：健康教育在糖尿病防治工作中极其重要，可有效地减少糖尿病并发症。提高患者的生活质量，是一项投入少、产出多、效益高的工作，是控制糖尿病的一种可行方法。